为落实德智体美劳全面发展的教育方针，强化学生劳动观念，提升实践能力，11月2日，基础医学院组织各班级开展“劳动教育”主题班会。全院学生积极响应、广泛参与，推动劳动精神在校园落地生根。

本次班会以理论讲解、案例分享、互动交流为主要形式，围绕劳动教育的概念与原则展开深入学习。通过通俗解读，学生进一步明确劳动教育是树立正确劳动观、培养劳动习惯的重要课程，需遵循教育规律、坚持育人导向、体现时代特征、强化综合实施四大原则。同时，班会详细介绍了课程实施要求：作为1学分、32学时的必修课程，不同专业结课时间各有安排。2024级学生需完成“学习通”线上课程学习并填写电子版实践手册，2022级、2023级学生则需提交纸质版手册，校友邦系统将全程记录学习成效。

此外，班会还围绕理论教育、日常劳动、实验实训、志愿服务四大内容模块展开，引导学生明晰劳动教育的实践路径，增强劳动意识与实践能力。

为促使劳动精神具象化，班会重点分享了刘长安、顾诵芬、杨振宁等劳模的先进事迹。从带动农民增收的乡村振兴带头人，到攻克技术难题的航空航天专家，再到深耕基层的平凡劳动者，他们的奋斗故事使学生深刻体悟“劳动最光荣、奋斗最幸福”的价值内涵。班会还系统解读了弘扬劳动精神的实践路径，鼓励学生尊重劳动价值、提升动手能力、学习榜样力量、培育劳动风尚、增强创新活力。

此次主题班会是学院劳动教育规范化推进的重要举措，推动劳动理念入脑入心。后续，基础医学院将持续深化劳动教育实施，通过实践活动、成果展示等多元形式，构建家庭、学校、社会协同育人格局，引导学生在劳动中增长才干、锤炼品格，以实干精神助力成长成才，为新时代建设贡献青春力量。

撰文：学生劳动服务中心缪雨华 一审：李雨谍 二审：樊云燕、刘频健